assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh
apa kabar sahabat cerdas??...
kali ini saya akan menyajikan kepada sahabat cerdas sebuah tulisan yang berjudul:
Gambar di atas merupakan salah satu sub ras yang terdapat di Indonesia yang diperkirakan memasuki kepulauan Nusantara sejak 1000 SM. Mereka dianggap sebagai penduduk paling awal di wilayah kepualauan Nusantara.
Berdasarkan gambar dan data diatas, sub ras tersebut adalah….
A. Proto Melayu.
B. Deutro Melayu.
C. Austronesia.
D. Melanesoid.
E. Melayu Muda.
Jawaban: D
7. India merupakan salah satu peradaban yang banyak meninggalkan pengaruhnya di Indonesia. Pengaruhnya dalam bidang sosial dapat dilihat dari... .
A. sistem kerajaan yang banyak dianut masyarakat, sehingga muncul kerajaan di Indonesia.
B. berkembangnya ajaran Hindu dan Budha di berbagai wilayah Indonesia.
C. tradisi ngaben yang biasa dilaksanakan oleh masyarakat Bali.
D. pemberlakuan kasta dalam kehidupan masyarakat Bali.
E. banyak bangunan di Indonesia yang dipengaruhi peradaban India.
Jawaban: D
8. Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia, khususnya yang terletak di wilayah Jawa Tengah dapat hidup berdampingan dan mempunyai rasa toleransi tinggi. Hal ini terbukti dengan ….
A. rakyat bebas menganut agama dan kepercayaan yang diyakini.
B. adanya sistem kasta tidak menutup adanya kawin campur.
C. candi Hindu dibangun atas perintah Raja Sanjaya yang beragama Buddha.
D. candi Hindu dapat digunakan oleh warga beragama Buddha.
E. tidak pernah terjadi pertempuran antara kerajaan Hindu dan Buddha.
Jawaban: A
9. Sumber Kerajaan Tarumanegara yang lokasi penemuannya terletak di wilayah Provinsi Banten adalah …
A. Munjul
B. Tugu
C. Cindanghiang
D. Ciaruteun
E. Kebon Kopi
Jawaban: A
10. Perhatikan informasi-informasi di bawah ini!
1. banyak bermunculan pemberontakkan antara lain pemberontakkan Kuti.
2. terjadinya perang saudara antar anggota keluarga Majapahit yang dikenal dengan perang paregreg.
3. kemunculan kerajaan Demak yang didirikan oleh Rade Fatah.
4. terjadi perang saudara antara Mapaji Garasakan dan Samarawijaya.
5. perang yang terdadi antara kerajaan Sunda dengan kerajan Majapahit.
Berdasarkan informasi tersebut, mana yang merupakkan faktor penyebab keruntuhan Majapahit adalah....
A. 1, 2, dan 3.
B. 1, 2, dan 4.
C. 1, 3, dan 5.
D. 2, 3, dan 4.
E. 3, 4, dan 5.
Jawaban: A
2. Mengapa bangsa Arab mengkiaskan sejarah sebagai pohon kehidupan, jelaskan!
3. Sejarah memiliki 4 ruang lingkup. Sebutkan dan berikan cirinya masing-masing!
JAWABAN
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kritik intern dan kritik ekstern ketika akan melakukan verifikasi dalam penelitian sejarah!
JAWABAN
5. Tuliskan perkembangan historiografi di Indonesia beserta ciri-cirinya!
8. Setelah proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945, dinamika sejarah bangsa Indonesia menjadi semakin tinggi. Bandingkan perkembangan politik pada masa Demokrasi Liberal dengan Demokrasi Terpimpin!
Jawaban:
Tabel perbandingan Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin
9. Agenda utama yang dibahas Pada sidang pertama PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 adalah pemilihan Presiden dan Wakil Presiden. Berdasarkan usul dari Otto Iskandardinata maka anggota PPKI menyepakati secara aklamasi Soekarno dan Mohammad Hatta sebagai Presiden dan Wakil Presiden. Simpulkan dan maknai peristiwa di atas bagi kehidupan masa kini!
Jawaban:
Pada saat lembaga PPKI malakukan sidang pertama dengan agenda pengangkatan presiden dan wakil Presiden. Otto Iskandardinata yang menjadi salah satu anggota PPKI menyampaikan usul agar Soekarno dan Hatta dapat dipilih dan diangkat menjadi Presiden dan Wakil Presiden. Usul tersebut kemudian disepakati secara aklamasi oleh anggota PPKI yang lain. dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa anggota PPKI lebih mementingkan kepetingan Bangsa dan Negara di atas kepentingan individu dan kelompok. Apa yang ditunjukkan oleh oleh anggota PPKI patut untuk dikedepankan pada masa kini hingga Indonesia dapat terhindar dari konflik horizontal maupun vertikal akibat kepentingan politik pribadi dan kelompok.
10. Pidato pengunduran diri Soeharto menandai berakhirnya kekuasaan Orde Baru yang hampir mencapai waktu 32 tahun. Analisis dan simpulkan faktor penyebab berakhirnya kekuasaan Orde Baru!
Jawaban:
Faktor berakhirnya kekuasaan Orde Baru yang telah berkuasa selama hampir 32 tahun tidak disebabkan oleh faktor tunggal, melainkan banyak faktor yang menyebabkan mundurnya Presiden Soeharto. Beberapa faktor yang yang secara dominan menyebabkan berkahirnya Orde Baru antara lain; faktor krisis moneter, krisis ekonomi, krisis dalam bidang hukum, krisis bidang politik, krisis dalam bidang kehidupan sosial. Artinya faktor penyebab berakhirnya Orba adalah akibat krisis multidimensional.
NAMA :
MARDIANTI
KELAS :
XII IPA 2
SOALA
UASBN SEJARAH
1. Sumber-sumber sejarah masa lampau dapat berupa
barang peninggalan tertulis maupun tidak tertulis. Berikut ini peninggalan
sejarah yang termasuk inskripsi antara lain ….
A. tulisan yang ditorehkan pada benda keras seperti batu, logam, dan kayu.
B. dokumen resmi tentang suatu persetujuan, pengakuan dan pemberian hak.
C. barang-barang cetakan yang ditemukan di lapisan bumi tertentu.
D. naskah-naskah yang berisi perjalanan sejarah tokoh-tokoh tertentu.
E. seluruh peninggalan tertulis maupun gambar yang telah dibukukan.
Jawaban: A
2. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1) Cerita dalam tradisi ini dipercayai masyarakat sebagai kisah yang benar-benar terjadi.
2) Menceritakan terjadinya alam semesta, bentuk khas binatang, dan petualangan para dewa.
3) Tokoh utama dalam kisah tradisi ini adalah dewa atau manusia setengah dewa.
Ciri-ciri di atas mengacu pada tradisi lisan yang berbentuk ….
A. dongeng.
B. legenda.
C. mitologi.
D. folklore.
E. mitos.
Jawaban: E
3. Contoh periodisasi peristiwa sejarah Indonesia yang tersusun secara kronologis adalah….
A. masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa pendudukan Jepang – masa kemerdekaan.
B. masa Kerajaan Islam – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa colonial Belanda – masa pendudukan Jepang.
C. masa kemerdekaan – masa pendudukan Jepang – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa colonial Belanda.
D. masa pendudukan Jepang – masa colonial Belanda – masa Kerajaan Islam – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa kemerdekaan.
E. masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa colonial Belanda – masa pendudukan Jepang – masa kemerdekaan.
Jawaban: E
4. Perhatikan kajian-kajian sejarah berikut ini.
1. Kronologis peristiwa sekitar proklamasi hingga proklamasi kemerdekaan.
2. Suasana kota Jakarta pada saat pembacaan proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945.
3. Pelaksanaan sistem tanam paksa mulai tahun 1830 hingga 1870.
4. Pembangunan pada era Orde Baru
Dari contoh kajian sejarah di atas, manakah yang merupakan kajian sejarah yang bersifat sinkronis?
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
Jawaban: D
5. Berikut merupakan bentuk tradisi masyarakat Nusantara pada masa pra-aksara dan masa aksara adalah... .
A. melakukan perburuan hewan untuk dijadikan bahan makanan dan menyembah benda yang mempunyai kekuatan ghaib.
B. menumpuk sampah sisa makanan dan menulis setiap peristiwa yang dianggap penting.
A. tulisan yang ditorehkan pada benda keras seperti batu, logam, dan kayu.
B. dokumen resmi tentang suatu persetujuan, pengakuan dan pemberian hak.
C. barang-barang cetakan yang ditemukan di lapisan bumi tertentu.
D. naskah-naskah yang berisi perjalanan sejarah tokoh-tokoh tertentu.
E. seluruh peninggalan tertulis maupun gambar yang telah dibukukan.
Jawaban: A
2. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1) Cerita dalam tradisi ini dipercayai masyarakat sebagai kisah yang benar-benar terjadi.
2) Menceritakan terjadinya alam semesta, bentuk khas binatang, dan petualangan para dewa.
3) Tokoh utama dalam kisah tradisi ini adalah dewa atau manusia setengah dewa.
Ciri-ciri di atas mengacu pada tradisi lisan yang berbentuk ….
A. dongeng.
B. legenda.
C. mitologi.
D. folklore.
E. mitos.
Jawaban: E
3. Contoh periodisasi peristiwa sejarah Indonesia yang tersusun secara kronologis adalah….
A. masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa pendudukan Jepang – masa kemerdekaan.
B. masa Kerajaan Islam – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa colonial Belanda – masa pendudukan Jepang.
C. masa kemerdekaan – masa pendudukan Jepang – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa colonial Belanda.
D. masa pendudukan Jepang – masa colonial Belanda – masa Kerajaan Islam – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa kemerdekaan.
E. masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa colonial Belanda – masa pendudukan Jepang – masa kemerdekaan.
Jawaban: E
4. Perhatikan kajian-kajian sejarah berikut ini.
1. Kronologis peristiwa sekitar proklamasi hingga proklamasi kemerdekaan.
2. Suasana kota Jakarta pada saat pembacaan proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945.
3. Pelaksanaan sistem tanam paksa mulai tahun 1830 hingga 1870.
4. Pembangunan pada era Orde Baru
Dari contoh kajian sejarah di atas, manakah yang merupakan kajian sejarah yang bersifat sinkronis?
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
Jawaban: D
5. Berikut merupakan bentuk tradisi masyarakat Nusantara pada masa pra-aksara dan masa aksara adalah... .
A. melakukan perburuan hewan untuk dijadikan bahan makanan dan menyembah benda yang mempunyai kekuatan ghaib.
B. menumpuk sampah sisa makanan dan menulis setiap peristiwa yang dianggap penting.
C. melakukan upacara keagamaan untuk memuja nenek moyang dan
membuat alat-alat kehidupan berbahan dasar batu.
D. mendiami gua-gua yang ada di pesisir pantai untuk dijadikan sebagai rumah dan membuat alata-alat dari batu besar.
E. memilih pemimpin berdasarkan keturunan pemimpin sebelumnya dan sering melakukan perang antar suku.
Jawaban: B
6. Coba perhatikan gambar dan data berikut dengan saksama!
D. mendiami gua-gua yang ada di pesisir pantai untuk dijadikan sebagai rumah dan membuat alata-alat dari batu besar.
E. memilih pemimpin berdasarkan keturunan pemimpin sebelumnya dan sering melakukan perang antar suku.
Jawaban: B
6. Coba perhatikan gambar dan data berikut dengan saksama!
Gambar di atas merupakan salah satu sub ras yang terdapat di Indonesia yang diperkirakan memasuki kepulauan Nusantara sejak 1000 SM. Mereka dianggap sebagai penduduk paling awal di wilayah kepualauan Nusantara.
Berdasarkan gambar dan data diatas, sub ras tersebut adalah….
A. Proto Melayu.
B. Deutro Melayu.
C. Austronesia.
D. Melanesoid.
E. Melayu Muda.
Jawaban: D
7. India merupakan salah satu peradaban yang banyak meninggalkan pengaruhnya di Indonesia. Pengaruhnya dalam bidang sosial dapat dilihat dari... .
A. sistem kerajaan yang banyak dianut masyarakat, sehingga muncul kerajaan di Indonesia.
B. berkembangnya ajaran Hindu dan Budha di berbagai wilayah Indonesia.
C. tradisi ngaben yang biasa dilaksanakan oleh masyarakat Bali.
D. pemberlakuan kasta dalam kehidupan masyarakat Bali.
E. banyak bangunan di Indonesia yang dipengaruhi peradaban India.
Jawaban: D
8. Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia, khususnya yang terletak di wilayah Jawa Tengah dapat hidup berdampingan dan mempunyai rasa toleransi tinggi. Hal ini terbukti dengan ….
A. rakyat bebas menganut agama dan kepercayaan yang diyakini.
B. adanya sistem kasta tidak menutup adanya kawin campur.
C. candi Hindu dibangun atas perintah Raja Sanjaya yang beragama Buddha.
D. candi Hindu dapat digunakan oleh warga beragama Buddha.
E. tidak pernah terjadi pertempuran antara kerajaan Hindu dan Buddha.
Jawaban: A
9. Sumber Kerajaan Tarumanegara yang lokasi penemuannya terletak di wilayah Provinsi Banten adalah …
A. Munjul
B. Tugu
C. Cindanghiang
D. Ciaruteun
E. Kebon Kopi
Jawaban: A
10. Perhatikan informasi-informasi di bawah ini!
1. banyak bermunculan pemberontakkan antara lain pemberontakkan Kuti.
2. terjadinya perang saudara antar anggota keluarga Majapahit yang dikenal dengan perang paregreg.
3. kemunculan kerajaan Demak yang didirikan oleh Rade Fatah.
4. terjadi perang saudara antara Mapaji Garasakan dan Samarawijaya.
5. perang yang terdadi antara kerajaan Sunda dengan kerajan Majapahit.
Berdasarkan informasi tersebut, mana yang merupakkan faktor penyebab keruntuhan Majapahit adalah....
A. 1, 2, dan 3.
B. 1, 2, dan 4.
C. 1, 3, dan 5.
D. 2, 3, dan 4.
E. 3, 4, dan 5.
Jawaban: A
11. Pada masa pemerintahan Raden
Fatah, Kesultanan Demak pernah melakukan serangan ke Malaka yang sudah dikuasai
Portugis. Serangan tersebut didasari oleh alasan...
A. Portugis terlebih dahulu mengancam menyerang Demak.
B. Raden Patah ingin memperluas wilayah kekuasaan di Sumatera.
C. sebagai bentuk solidaritas terhadap sesama muslim sekaligus membebaskan Malaka
D. Demak ingin membantu kesultanan Banten untuk membebaskan dari Portugis.
E. ingin menunjukan kejayaan dan keperkasaan kesultanan Demak.
Jawaban: C
12. Pada masa pemerintahan Sultan Agung Mataram mulai dikenalkan sistem penanggalan Jawa. Secara prinsip, sistem kalender Jawa merupakan bentuk akulturasi antara kebudayaan...
A. Islam – Hindu.
B. Indonesia – Hindu.
C. Masehi – Hijriyah.
D. Hindu – Budha.
E. Hindu – China.
Jawaban: A
13. Jika dibandingkan Kerajaan Spanyol dan Portugis, Belanda lebih akhir datang ke Indonesia. Faktor utama yang menyebabkan kedatangan Belanda ke Indonesia adalah... .
A. adanya kesepakatan Thordesillas yang membagi pelayaran samudera menjadi dua.
B. adanya kesepakatan Saragosa yang membagi pelayaran samudera menjadi dua.
C. Pelarangan Belanda membeli rempah-rempah di Pelabuhan Lisabon Portugis.
D. Belanda tidak memiliki armada perang sekuat Portugis.
E. terjadi perang aliansi di Eropa yang melibatkan beberapa Negara Eropa seperti Prancis dan Belanda.
Jawaban: C
14. Untuk menumpas segala macam pembelotan dan pemberontakan yang dilakukan warga pribumi terhadap VOC, dikeluarkan hak istimewa berupa...
A. hak monopoli perdagangan dari ujung selatan Afrika ke sebelah timur sampai ujung selatan Amerika.
B. hak memiliki tentara sendiri dan pengadilan.
C. hak memiliki mata uang sendiri.
D. hak menguasai dan mengikat perjanjian dengan kerajaan-kerajaan lain di daerah kekuasaan monopoli perdagangan.
E. hak untuk memungut pajak.
Jawaban: B
15. Hal yang menjadi faktor internal pendorong munculnya nasionalisme Indonesia adalah... .
A. kebijakan politik etis yang memunculkan kelompok cendikiawan di Indonesia.
B. perjuangan membangkitkan nasionalisme yang dilakukan oleh Mahatma Gandhi di India.
C. kemenangan Jepang atas Uni Soviet pada tahun 1905 di Manchuria.
D. munculnya paham-paham baru di Eropa yang kemudian berkembang di Indonesia.
E. perjuangan membangkitkan nasionalisme yang dilakukan oleh Jose Rizal di Filiphina.
Jawaban: A
A. Portugis terlebih dahulu mengancam menyerang Demak.
B. Raden Patah ingin memperluas wilayah kekuasaan di Sumatera.
C. sebagai bentuk solidaritas terhadap sesama muslim sekaligus membebaskan Malaka
D. Demak ingin membantu kesultanan Banten untuk membebaskan dari Portugis.
E. ingin menunjukan kejayaan dan keperkasaan kesultanan Demak.
Jawaban: C
12. Pada masa pemerintahan Sultan Agung Mataram mulai dikenalkan sistem penanggalan Jawa. Secara prinsip, sistem kalender Jawa merupakan bentuk akulturasi antara kebudayaan...
A. Islam – Hindu.
B. Indonesia – Hindu.
C. Masehi – Hijriyah.
D. Hindu – Budha.
E. Hindu – China.
Jawaban: A
13. Jika dibandingkan Kerajaan Spanyol dan Portugis, Belanda lebih akhir datang ke Indonesia. Faktor utama yang menyebabkan kedatangan Belanda ke Indonesia adalah... .
A. adanya kesepakatan Thordesillas yang membagi pelayaran samudera menjadi dua.
B. adanya kesepakatan Saragosa yang membagi pelayaran samudera menjadi dua.
C. Pelarangan Belanda membeli rempah-rempah di Pelabuhan Lisabon Portugis.
D. Belanda tidak memiliki armada perang sekuat Portugis.
E. terjadi perang aliansi di Eropa yang melibatkan beberapa Negara Eropa seperti Prancis dan Belanda.
Jawaban: C
14. Untuk menumpas segala macam pembelotan dan pemberontakan yang dilakukan warga pribumi terhadap VOC, dikeluarkan hak istimewa berupa...
A. hak monopoli perdagangan dari ujung selatan Afrika ke sebelah timur sampai ujung selatan Amerika.
B. hak memiliki tentara sendiri dan pengadilan.
C. hak memiliki mata uang sendiri.
D. hak menguasai dan mengikat perjanjian dengan kerajaan-kerajaan lain di daerah kekuasaan monopoli perdagangan.
E. hak untuk memungut pajak.
Jawaban: B
15. Hal yang menjadi faktor internal pendorong munculnya nasionalisme Indonesia adalah... .
A. kebijakan politik etis yang memunculkan kelompok cendikiawan di Indonesia.
B. perjuangan membangkitkan nasionalisme yang dilakukan oleh Mahatma Gandhi di India.
C. kemenangan Jepang atas Uni Soviet pada tahun 1905 di Manchuria.
D. munculnya paham-paham baru di Eropa yang kemudian berkembang di Indonesia.
E. perjuangan membangkitkan nasionalisme yang dilakukan oleh Jose Rizal di Filiphina.
Jawaban: A
16. Awal abad ke 20 merupakan
tonggak awal kebangkitan nasional Indonesia, hal ini ditandai dengan banyak
berdirinya organisasi yang bergerak dalam berbagai bidang seperti pendidikan,
budaya, agama, bahkan politik. Berikut organisasi pergerakan nasional Islam
yang pertama di Indonesia, yaitu... .
A. Sarekat Dagang Islam.
B. Nahdatul Ulama.
C. Muhammadiyah.
D. Masyumi.
E. Perti.
Jawaban: A
17. Faktor yang melatarbelakangi pembubaran organisasi Indische Partij adalah munculnya artikel “Als Ik eens Nederlander Was” yang merupakan artikel dari Suwardi Suryaningrat sebagai protes terhadap rencana....
A. diselenggarakannya Cultuurstelsel.
B. pemilihan anggota Volksraad.
C. pemilihan anggota Gemeenteraad.
D. peringatan 100 tahun kemerdekaan Belanda dari Prancis.
E. peringatan 300 tahun berdirinya VOC.
Jawaban: D
18. Perhimpunan Indonesia (1916) yang terdiri dari mahasiswa Indonesia yang belajar di negeri Belanda menyadari bahwa mereka harus menjadi penggerak untuk mencapai kemerdekaan Indonesia. Dengan bekerja sama dengan pemuda bangsa lain, mereka menghimpun kekuatan untuk melawan penjajah. Apa yang menjadikan organisasi tersebut dianggap memegang peranan penting bagi perjuangan kebangsaan Indonesia saat itu?
A. Organisasi tersebut bekerjasama bangsa lain menentang penjajah.
B. Memperjuangkan terciptanya kesatuan nasional dan solidaritas.
C. Kembali ke Indonesia dan memimpin perlawanan terhadap Belanda.
D. Mereka mengirim anggotanya menjadi Dewan Rakyat (Volksraad).
E. Menerbitkan surat kabar yang berisi ajakan menentang penjajah.
Jawaban: B
19. Dalam menghadapi tuntutan Gabungan Politik Indonesia (GAPI) pemerintah Kolonial Belanda membentuk…
A. Volksraad.
B. Komisi Visman.
C. Komisi Lintas Partai.
D. Komisi Pertimbangan Pemerintah.
E. Komisi Lintas Agama.
Jawaban: B
20. Pada masa awal pendudukan Jepang di Indonesia, para tokoh pergerakan nasional bersikap kooperatif terhadap Jepang. Hal ini terbukti dengan dibentuknya organisasi Pusat Tenaga Rakyat (Putera) oleh Jepang yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Jepang berharap organisasi tersebut dapat dijadikan alat untuk mendukung perang Jepang di Pasifik. Namun kenyataan sebaliknya, para tokoh memanfaatkan organisasi tersebut untuk ….
A. menanamkan semangat nasionalisme untuk mewujudkan Indonesia merdeka.
B. melakukan gerakan di bawah tanah untuk berbalik menyerang Jepang.
C. mempelajari strategi yang dilakukan Jepang dalam menghadapi Sekutu.
D. menduduki posisi dalam pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia.
E. mendapat simpati dalam upaya mempengaruhi kebijakan pemerintah Jepang.
Jawaban: A
A. Sarekat Dagang Islam.
B. Nahdatul Ulama.
C. Muhammadiyah.
D. Masyumi.
E. Perti.
Jawaban: A
17. Faktor yang melatarbelakangi pembubaran organisasi Indische Partij adalah munculnya artikel “Als Ik eens Nederlander Was” yang merupakan artikel dari Suwardi Suryaningrat sebagai protes terhadap rencana....
A. diselenggarakannya Cultuurstelsel.
B. pemilihan anggota Volksraad.
C. pemilihan anggota Gemeenteraad.
D. peringatan 100 tahun kemerdekaan Belanda dari Prancis.
E. peringatan 300 tahun berdirinya VOC.
Jawaban: D
18. Perhimpunan Indonesia (1916) yang terdiri dari mahasiswa Indonesia yang belajar di negeri Belanda menyadari bahwa mereka harus menjadi penggerak untuk mencapai kemerdekaan Indonesia. Dengan bekerja sama dengan pemuda bangsa lain, mereka menghimpun kekuatan untuk melawan penjajah. Apa yang menjadikan organisasi tersebut dianggap memegang peranan penting bagi perjuangan kebangsaan Indonesia saat itu?
A. Organisasi tersebut bekerjasama bangsa lain menentang penjajah.
B. Memperjuangkan terciptanya kesatuan nasional dan solidaritas.
C. Kembali ke Indonesia dan memimpin perlawanan terhadap Belanda.
D. Mereka mengirim anggotanya menjadi Dewan Rakyat (Volksraad).
E. Menerbitkan surat kabar yang berisi ajakan menentang penjajah.
Jawaban: B
19. Dalam menghadapi tuntutan Gabungan Politik Indonesia (GAPI) pemerintah Kolonial Belanda membentuk…
A. Volksraad.
B. Komisi Visman.
C. Komisi Lintas Partai.
D. Komisi Pertimbangan Pemerintah.
E. Komisi Lintas Agama.
Jawaban: B
20. Pada masa awal pendudukan Jepang di Indonesia, para tokoh pergerakan nasional bersikap kooperatif terhadap Jepang. Hal ini terbukti dengan dibentuknya organisasi Pusat Tenaga Rakyat (Putera) oleh Jepang yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Jepang berharap organisasi tersebut dapat dijadikan alat untuk mendukung perang Jepang di Pasifik. Namun kenyataan sebaliknya, para tokoh memanfaatkan organisasi tersebut untuk ….
A. menanamkan semangat nasionalisme untuk mewujudkan Indonesia merdeka.
B. melakukan gerakan di bawah tanah untuk berbalik menyerang Jepang.
C. mempelajari strategi yang dilakukan Jepang dalam menghadapi Sekutu.
D. menduduki posisi dalam pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia.
E. mendapat simpati dalam upaya mempengaruhi kebijakan pemerintah Jepang.
Jawaban: A
21. Pada masa Pendudukannya, Jepang
memberlakukan politik non-kooperatif dengan cara membubarkan seluruh organisasi
pergerakan Indonesia. Namun terdapat satu organisasi yang tidak dibubarkan oleh
Jepang dengan alasan memiliki persamaan pandangan terkait masalah Kolonialisme
Barat. Organisasi yang tidak dibubarkan oleh Jepang tersebut adalah... .
A. Partai Nasional Indonesia.
B. Majelis Syuro Muslimin Indonesia.
C. Pusat Tenaga Rakyat.
D. Majelis Islam A’la Indonesia.
E. BPUPKI.
Jawaban: D
22. Berikut merupakan pengaruh kebijakan liberalisasi ekonomi yang diberlakukan oleh pemerintah Kolonial Belanda, kecuali...
A. tanah-tanah di wilayah Sumatera dan Kalimantan berubah menjadi wilayah perkebunan.
B. berkembangnya sistem pendidikan di Indonesia yang berdampak kepada meningkatnya pendidikan bumi putera.
C. berkembangnya sistem pendidikan di Indonesia yang membawa dampak kesejahteraan kaum bumi putera.
D. munculnya aturan-aturan baru mengenai sistem ekonomi, ketenagakerjaan, pengupahan.
E. meningkatnya kegiatan ekspor hasil perkebunan oleh pemerintah Kolonial Belanda.
Jawaban: C
23. Walaupun pada awalnya secara tersembunyi tujuan Pemerintah Kolonial mengeluarkan kebijakan Politik Etis adalah untuk menciptakan kalangan pegawai yang memiliki keterampilan dan dapat dibayar murah, namun kemudian kebijakan tersebut dapat memberikan dampak positif bagi bangsa Indonesia, yaitu... .
A. meningkatkan volume ekspor tanaman perkebunan Indonesia.
B. menciptakan kalangan elit baru yang lebih nasionalis.
C. memunculkan dukungan dari kelompok-kelompok liberalis Belanda atas usaha kemerdekaan Indonesia.
D. memunculkan kelompok cendekiawan yang kemudian hari menjadi pelopor perjuangan kemerdekaan Indonesia.
E. berkembangnya infrastruktur bangunan kolonialisme di Indonesia.
Jawaban: D
24. ”Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia”. Makna penggalan pernyataan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tersebut bagi bangsa Indonesia adalah ….
A. masyarakat dapat mengambil alih seluruh persenjataan Jepang di Indonesia.
B. saatnya membangun kehidupan baru yang merdeka, bersatu, dan berdaulat.
C. Jepang telah memenuhi janji kemerdekaan kepada masyarakat Indonesia.
D. Indonesia segera menyusun pemerintahan dan ketatanegaraan yang baru.
E. proklamasi kemerdekaan merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia.
Jawaban: B
25. Proklamasi Indonesian pada tanggal 17 Agustus 1945 bukan akhir dari perjuangan bangsa. Setelah proklamasi, justru bangsa Indonesia mendapatkan rintangan terkait keutuhan negara dana bangsa. Peranan tokoh Kasman Singodimedjo dalam menjaga keutuhan negara dan bangsa adalah... .
A. menjadi penengah anatara golongan muda dan golongan tua terkait waktu pelaksanaan proklamasi.
B. menjadi penengah antara golongan muda dan golongan tua terkait pembentukkan Badan Keamanan Rakyat yang banyak menuai protes.
C. menjadi penengah antar anggota PPKI terkait permasalahan tujuh kata dalam piagam Jakarta.
D. menjadi penengah antara kelompok Soekarno yang pro diplomasi dengan kelompok Jenderal Soedirman yang pro perjuangan senjata.
A. Partai Nasional Indonesia.
B. Majelis Syuro Muslimin Indonesia.
C. Pusat Tenaga Rakyat.
D. Majelis Islam A’la Indonesia.
E. BPUPKI.
Jawaban: D
22. Berikut merupakan pengaruh kebijakan liberalisasi ekonomi yang diberlakukan oleh pemerintah Kolonial Belanda, kecuali...
A. tanah-tanah di wilayah Sumatera dan Kalimantan berubah menjadi wilayah perkebunan.
B. berkembangnya sistem pendidikan di Indonesia yang berdampak kepada meningkatnya pendidikan bumi putera.
C. berkembangnya sistem pendidikan di Indonesia yang membawa dampak kesejahteraan kaum bumi putera.
D. munculnya aturan-aturan baru mengenai sistem ekonomi, ketenagakerjaan, pengupahan.
E. meningkatnya kegiatan ekspor hasil perkebunan oleh pemerintah Kolonial Belanda.
Jawaban: C
23. Walaupun pada awalnya secara tersembunyi tujuan Pemerintah Kolonial mengeluarkan kebijakan Politik Etis adalah untuk menciptakan kalangan pegawai yang memiliki keterampilan dan dapat dibayar murah, namun kemudian kebijakan tersebut dapat memberikan dampak positif bagi bangsa Indonesia, yaitu... .
A. meningkatkan volume ekspor tanaman perkebunan Indonesia.
B. menciptakan kalangan elit baru yang lebih nasionalis.
C. memunculkan dukungan dari kelompok-kelompok liberalis Belanda atas usaha kemerdekaan Indonesia.
D. memunculkan kelompok cendekiawan yang kemudian hari menjadi pelopor perjuangan kemerdekaan Indonesia.
E. berkembangnya infrastruktur bangunan kolonialisme di Indonesia.
Jawaban: D
24. ”Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia”. Makna penggalan pernyataan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tersebut bagi bangsa Indonesia adalah ….
A. masyarakat dapat mengambil alih seluruh persenjataan Jepang di Indonesia.
B. saatnya membangun kehidupan baru yang merdeka, bersatu, dan berdaulat.
C. Jepang telah memenuhi janji kemerdekaan kepada masyarakat Indonesia.
D. Indonesia segera menyusun pemerintahan dan ketatanegaraan yang baru.
E. proklamasi kemerdekaan merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia.
Jawaban: B
25. Proklamasi Indonesian pada tanggal 17 Agustus 1945 bukan akhir dari perjuangan bangsa. Setelah proklamasi, justru bangsa Indonesia mendapatkan rintangan terkait keutuhan negara dana bangsa. Peranan tokoh Kasman Singodimedjo dalam menjaga keutuhan negara dan bangsa adalah... .
A. menjadi penengah anatara golongan muda dan golongan tua terkait waktu pelaksanaan proklamasi.
B. menjadi penengah antara golongan muda dan golongan tua terkait pembentukkan Badan Keamanan Rakyat yang banyak menuai protes.
C. menjadi penengah antar anggota PPKI terkait permasalahan tujuh kata dalam piagam Jakarta.
D. menjadi penengah antara kelompok Soekarno yang pro diplomasi dengan kelompok Jenderal Soedirman yang pro perjuangan senjata.
E. menjadi penengah terkait
permasalahan hasil dari perjanjian Renville yang dianggap terlalu merugikan
Republik.
Jawaban: C
26. Setelah melakukan perdebatan panjang antara Bung Karno dan Para Pemuda pada tanggal 15 Agustus 1945, dimana Bung Karno tetap mempertahankan untuk melaksakan sidang PPKI yang merupakan badan bentukan Jepang pada tanggal 16 Agustus 1945 akhirnya para pemuda memutuskan untuk membawa Bung Karno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok pada tanggal 16 Agustus dini hari.
Dasar pertimbangan pemuda yang paling prinsip adalah....
A. kemerdekaan Indonesia merupakan hak dan soal bangsa Indonesia sendiri.
B. kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa yang sangat bersejarah.
C. rakyat sudah begitu lama menantikan kemerdekaan.
D. Jepang tidak akan menepati janji kemerdekaannya.
E. Jepang sudah menyerah kepada Sekutu dan tidak bisa memberikan kemerdekaan.
Jawaban: A
27. Dinamika kehidupan politik pada masa awal kemerdekaan diwarnai masa-masa pelaksanaan Demokrasi Liberal. Pada masa ini pemerintahan RI berbentuk parlementer, dimana kedaulatan rakyat disalurkan melalui wakil-wakil partai politik yang menduduki parlemen. Salah satu ciri masa pemerintahan tersebut adalah seringnya terjadi pergantian kabinet yang disebabkan oleh ….
A. mosi tidak percaya anggota parlemen terhadap kinerja kabinet.
B. kabinet terdiri dari orang-orang yang tidak ahli dalam bidangnya.
C. sikap apatis para anggota kabinet terhadap upaya pembangunan.
D. pemerintah mencurahkan perhatian pada upaya pembebasan Irian Barat.
E. seringnya terjadi pemberontakan menyita perhatian anggota kabinet.
Jawaban: A
28. Setelah Dekrit Presiden Pemerintah melaksanakan Demokrasi Terpimpin pada periode 1959 – 1965. Berikut ini kebijakan-kebijakan masa Demokrasi Terpimpin, kecuali ....
A. kekuasaan negara berada sepenuhnya di tangan presiden.
B. pembentukan lembaga-lembaga melalui penetapan presiden.
C. penetapan manipol USDEK menjadi GBHN.
D. pelaksanaan politik luar negeri yang condong ke Blok-Timur.
E. pelaksanaan politik luar negeri yang Bebas dan Aktif.
Jawaban: E
29. Perhatikan pernyataan berikut :
1) Belanda mengakui secara de facto wilayah republik Indonesia atas Jawa, Madura dan Sumatera.
2) pengakuan kedaulatan atas Republik Indonesia.
3) Pembentukan Negara Indonesia Serikat (NIS) dan Uni Indonesia-Belanda.
4) Belanda harus mengembalikan Irian Barat kepada Indonesia.
5) Dibentuk Uni Indonesia – Belanda dengan Ratu Belanda sebagai kepala UNI.
Dari pernyataan di atas yang merupakan hasil dari Perjanjian Linggarjati adalah …
A. 1, 2, dan 3.
B. 1, 2, dan 4.
C. 1, 3, dan 5.
D. 2, 3, dan 5.
E. 3, 4, dan 5.
Jawaban: C
30. Pada bulan Januari 1966, terjadi aksi demonstrasi besar-besaran yang dilakukan masyarakat yang menuntut pembubaran PKI sebagai dampak terjadinya G30S/PKI pada bulan September 1965. Aksi yang menelan korban jiwa dari pelajar dan mahasiswa di Jakarta dan Yogyakarta tersebut, menimbulkan tekanan yang berat bagi pemerintah saat itu yang segera mengambil sikap antara lain….
A. menangkap seluruh anggota dan simpatisan PKI yang ada.
B. melakukan perombakan terhadap susunan Kabinet Dwikora.
C. menurunkan harga bahan pokok melalui operasi pasar.
D. mengadakan sidang istimewa MPRS menurunkan presiden.
E. menugaskan Pangkopkamtib saat itu untuk mengamankan negara.
Jawaban: B
Jawaban: C
26. Setelah melakukan perdebatan panjang antara Bung Karno dan Para Pemuda pada tanggal 15 Agustus 1945, dimana Bung Karno tetap mempertahankan untuk melaksakan sidang PPKI yang merupakan badan bentukan Jepang pada tanggal 16 Agustus 1945 akhirnya para pemuda memutuskan untuk membawa Bung Karno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok pada tanggal 16 Agustus dini hari.
Dasar pertimbangan pemuda yang paling prinsip adalah....
A. kemerdekaan Indonesia merupakan hak dan soal bangsa Indonesia sendiri.
B. kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa yang sangat bersejarah.
C. rakyat sudah begitu lama menantikan kemerdekaan.
D. Jepang tidak akan menepati janji kemerdekaannya.
E. Jepang sudah menyerah kepada Sekutu dan tidak bisa memberikan kemerdekaan.
Jawaban: A
27. Dinamika kehidupan politik pada masa awal kemerdekaan diwarnai masa-masa pelaksanaan Demokrasi Liberal. Pada masa ini pemerintahan RI berbentuk parlementer, dimana kedaulatan rakyat disalurkan melalui wakil-wakil partai politik yang menduduki parlemen. Salah satu ciri masa pemerintahan tersebut adalah seringnya terjadi pergantian kabinet yang disebabkan oleh ….
A. mosi tidak percaya anggota parlemen terhadap kinerja kabinet.
B. kabinet terdiri dari orang-orang yang tidak ahli dalam bidangnya.
C. sikap apatis para anggota kabinet terhadap upaya pembangunan.
D. pemerintah mencurahkan perhatian pada upaya pembebasan Irian Barat.
E. seringnya terjadi pemberontakan menyita perhatian anggota kabinet.
Jawaban: A
28. Setelah Dekrit Presiden Pemerintah melaksanakan Demokrasi Terpimpin pada periode 1959 – 1965. Berikut ini kebijakan-kebijakan masa Demokrasi Terpimpin, kecuali ....
A. kekuasaan negara berada sepenuhnya di tangan presiden.
B. pembentukan lembaga-lembaga melalui penetapan presiden.
C. penetapan manipol USDEK menjadi GBHN.
D. pelaksanaan politik luar negeri yang condong ke Blok-Timur.
E. pelaksanaan politik luar negeri yang Bebas dan Aktif.
Jawaban: E
29. Perhatikan pernyataan berikut :
1) Belanda mengakui secara de facto wilayah republik Indonesia atas Jawa, Madura dan Sumatera.
2) pengakuan kedaulatan atas Republik Indonesia.
3) Pembentukan Negara Indonesia Serikat (NIS) dan Uni Indonesia-Belanda.
4) Belanda harus mengembalikan Irian Barat kepada Indonesia.
5) Dibentuk Uni Indonesia – Belanda dengan Ratu Belanda sebagai kepala UNI.
Dari pernyataan di atas yang merupakan hasil dari Perjanjian Linggarjati adalah …
A. 1, 2, dan 3.
B. 1, 2, dan 4.
C. 1, 3, dan 5.
D. 2, 3, dan 5.
E. 3, 4, dan 5.
Jawaban: C
30. Pada bulan Januari 1966, terjadi aksi demonstrasi besar-besaran yang dilakukan masyarakat yang menuntut pembubaran PKI sebagai dampak terjadinya G30S/PKI pada bulan September 1965. Aksi yang menelan korban jiwa dari pelajar dan mahasiswa di Jakarta dan Yogyakarta tersebut, menimbulkan tekanan yang berat bagi pemerintah saat itu yang segera mengambil sikap antara lain….
A. menangkap seluruh anggota dan simpatisan PKI yang ada.
B. melakukan perombakan terhadap susunan Kabinet Dwikora.
C. menurunkan harga bahan pokok melalui operasi pasar.
D. mengadakan sidang istimewa MPRS menurunkan presiden.
E. menugaskan Pangkopkamtib saat itu untuk mengamankan negara.
Jawaban: B
ESSAY
1. Berikan masing-masing contoh
bahwa sejarah memiliki nilai edukatif, inspiratif, dan rekreatif!
JAWABAN
JAWABAN
1. Contoh bahwa sejarah memiliki
nilai eduktaif, inspriatif dan rekreatif:
- Badu akan belajar lebih rajin agar nilainya lebih bagus dari ulangan kemarin. (edukatif)
- Seorang anak karena melihat kegagahan Jenderal Soedirman ingin menjadi tentara.( Inspiratif)
- Dengan berkunjung ke Museum atau situs sejarah sekaligus kita mendapat hiburan (rekreatif)
2. Mengapa bangsa Arab mengkiaskan sejarah sebagai pohon kehidupan, jelaskan!
JAWABAN
2. Karena pohon dapat menggambarkan
tiga dimensi waktu, yaitu:
- Akar = dimensi masa lalu
- Batang = dimensi masa kini
- Dahan = dimensi yang akan datang
3. Sejarah memiliki 4 ruang lingkup. Sebutkan dan berikan cirinya masing-masing!
JAWABAN
3. Ruang Lingkup Sejarah dan
cirinya:
- Sejarah sebagai kisah cirinya diceritakan kembali
- Sejarah sebagai seni cirinya mengandung inspirasi, imajinasi, emosi dan kaidah bahasa
- Sejarah sebagai ilmu cirinya empiris, objektif, dan generalisasi
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kritik intern dan kritik ekstern ketika akan melakukan verifikasi dalam penelitian sejarah!
JAWABAN
4. Kritik intern dilakukan untuk
membuktikan bahwa suatu sumber sejarah dapat dipercaya (credible),
atau diandalkan (reliable). Sedangkan kritik ekstern dilakukan
untuk memastikan bahwa sumber tersebut asli, bukan tiruan, dan masih utuh.
5. Tuliskan perkembangan historiografi di Indonesia beserta ciri-cirinya!
JAWABAN:
5. Perkembangan Historiografi dan
cirinya
- Historiografi Tradisional bersifat istanasentris, Jawasentris, dan etnosentris
- Historiografi Kolonial bersifat Neerlandosentris, contohnya sejarah Belanda di Indonesia
- Historiografi Nasional bersifat membangun rasa nasionalisme
6.
Pengalaman yang dimiliki oleh suatu masyarakat di masa lampau merupakan
pengalaman yang bernilai sejarah dan berharga bagi bangsa tersebut pada masa
kini. Sebutkan dan uraikan 2 dari 4 kegunaan mempelajari sejarah!
Jawaban: Terdapat 4 kegunaan Sejarah.
1. Edukatif, sejarah mempunyai keguanaan sebagai pembelajaran bagi manusia agar kehidupan lebih baik dimasa yang akan datang.
2. Rekreatif, yaitu kegunaan sejarah sebagai sarana keindahan dan hiburan bagi manusia.
3. Inspiratif, yaitu kegunaan sejarah sebagai sesuatu yang memberikan inspirasi bagi kehidupan manusia.
4. Instruktif, yaitu sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran. dalam hal ini ejarah dapat berperan dalam upaya penyampaian pengetahuan dan keterampilan pada subyek belajar.
Jawaban: Terdapat 4 kegunaan Sejarah.
1. Edukatif, sejarah mempunyai keguanaan sebagai pembelajaran bagi manusia agar kehidupan lebih baik dimasa yang akan datang.
2. Rekreatif, yaitu kegunaan sejarah sebagai sarana keindahan dan hiburan bagi manusia.
3. Inspiratif, yaitu kegunaan sejarah sebagai sesuatu yang memberikan inspirasi bagi kehidupan manusia.
4. Instruktif, yaitu sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran. dalam hal ini ejarah dapat berperan dalam upaya penyampaian pengetahuan dan keterampilan pada subyek belajar.
7. Penjajahan yang dilakukan oleh
bangsa Barat (Eropa) memunculkan reaksi perlawanan dari bangsa Indonesia.
Bandingkan strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajah sebelum Abad
XX dan sesudah Abad XXI!
Jawaban:
Tabel perbandingan strategi perjuangan Bangsa Indonesia sebelum abad ke 20 dan pada abad ke 20.
Jawaban:
Tabel perbandingan strategi perjuangan Bangsa Indonesia sebelum abad ke 20 dan pada abad ke 20.
No
|
Strategi
Perjuangan Sebelum abad ke 20
|
No
|
Strategi
Perjuangan Setelah abad ke 20
|
1.
|
Perjungan
lebih bersifat kedaerahan
|
1.
|
Perjuangan
telah bersifat atau berskala nasional
|
2
|
Perjuangan
masih menggunakan perang secara fisik.
|
2
|
Perjungan
dilakukan melalui organisasi-organisasi modern.
|
3
|
Lebih
mengandalkan pemimpin, sehingga ketika pemimpin ditangkap oleh Kolonial
Belanda maka perjuangan terhenti atau mengalami penurunan.
|
3
|
Tidak
terlalu mengandalkan pemimpin (tidak pemimpin sentris) dan terdapat
regenerasi kepeminpinan
|
4
|
Sangat
mudah untuk diadu domba
|
4
|
Tidak
mudah untuk diadu domba
|
8. Setelah proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945, dinamika sejarah bangsa Indonesia menjadi semakin tinggi. Bandingkan perkembangan politik pada masa Demokrasi Liberal dengan Demokrasi Terpimpin!
Jawaban:
Tabel perbandingan Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin
No
|
Perkembangan
Politik Demokrasi Liberal
|
No
|
Perkembangan
Politik Demokrasi Terpimpin
|
1.
|
Keputusan
di dominasi oleh individu atau perwakilan yang bersifat parlementer
|
1.
|
Segala
keputusan didominasi oleh pemimpin negara
|
2
|
Ruang
gerak partai politik sangat terbatas
|
2
|
Partai
politik banyak berperan dalam pemerintahan.
|
3
|
Sering
terjadi pergantian kabinet.
|
3
|
Kabinet
cenderung stabil.
|
4
|
Parlemen
memiliki peran yang sangat kuat
|
4
|
Parlemen
tidak memiliki peranan yang kuat
|
9. Agenda utama yang dibahas Pada sidang pertama PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 adalah pemilihan Presiden dan Wakil Presiden. Berdasarkan usul dari Otto Iskandardinata maka anggota PPKI menyepakati secara aklamasi Soekarno dan Mohammad Hatta sebagai Presiden dan Wakil Presiden. Simpulkan dan maknai peristiwa di atas bagi kehidupan masa kini!
Jawaban:
Pada saat lembaga PPKI malakukan sidang pertama dengan agenda pengangkatan presiden dan wakil Presiden. Otto Iskandardinata yang menjadi salah satu anggota PPKI menyampaikan usul agar Soekarno dan Hatta dapat dipilih dan diangkat menjadi Presiden dan Wakil Presiden. Usul tersebut kemudian disepakati secara aklamasi oleh anggota PPKI yang lain. dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa anggota PPKI lebih mementingkan kepetingan Bangsa dan Negara di atas kepentingan individu dan kelompok. Apa yang ditunjukkan oleh oleh anggota PPKI patut untuk dikedepankan pada masa kini hingga Indonesia dapat terhindar dari konflik horizontal maupun vertikal akibat kepentingan politik pribadi dan kelompok.
10. Pidato pengunduran diri Soeharto menandai berakhirnya kekuasaan Orde Baru yang hampir mencapai waktu 32 tahun. Analisis dan simpulkan faktor penyebab berakhirnya kekuasaan Orde Baru!
Jawaban:
Faktor berakhirnya kekuasaan Orde Baru yang telah berkuasa selama hampir 32 tahun tidak disebabkan oleh faktor tunggal, melainkan banyak faktor yang menyebabkan mundurnya Presiden Soeharto. Beberapa faktor yang yang secara dominan menyebabkan berkahirnya Orde Baru antara lain; faktor krisis moneter, krisis ekonomi, krisis dalam bidang hukum, krisis bidang politik, krisis dalam bidang kehidupan sosial. Artinya faktor penyebab berakhirnya Orba adalah akibat krisis multidimensional.
Komentar
Posting Komentar
komentar disini ya, bosskuh